Уважаемые участники конкурса и гости сайта!

Предварительные итоги литературного детского конкурса «Я, мои права и моя ответственность» мы уже подвели здесь. А теперь, как мы и обещали, настала пора назвать наших победителей.

У каждого человека есть права. В сказках и мультфильмах, в рассказах воспитателя и мамочки мы слышим про право на имя, на жизнь, на садик. Также нам рассказывают про то, что права есть у всех- у детей и взрослых. Но почему то в правах ребёнка, нет права на конфеты и вкусности, тогда и когда их хочется. Ведь их дают только мамы и папы, бабушки и дедушки, когда мы, например ,хорошо себя ведём. Надо сделать так, что бы всё дети могли есть конфеты и вкусности, тогда когда захотели этого сами. Даже на улицах можно поставить специальные коробочки с разными сладостями. И всегда, когда ребёнок захотел он может подойти и взять любое вкусное пирожное, мороженое или шоколадку. Тогда бы было очень много радостных детей.

06.09.21. Из родительского чата:
Учитель: «Дети ОВЗ должны для обедов сдать копию пмпк и заявление»
Родитель: «Здравствуйте, ОВЗ, это что за дети?»

«Особенные дети»- особенное отношение

Звенит звонок. Школьные коридоры мгновенно заполняются шумной детской толпой. Но не все дети радуются жизни, есть те из них, которые тихо остаются сидеть за партой, в классе. Школьная жизнь не для них, они одиноки и молчаливы. Они есть почти в каждом классе. Кто же они?

Права человека в современном мире.

В этом мире люди ценят не права, а привилегии.(Г.Менкон)

Права человека- в современном мире, это неотъемлимые права человека, в независимости от его национальности, местожительства, пола, этнической принадлежности, цвета кожи, религии, языка или любых других признаков.  Все люди в равной степени располагают правами человека, исключая всякого рода дискриминацию.

Права школьников, которые некоторые учителя не принимают

В этом сочинении я постарался изложить некоторые проблемы школьников, в процессе которых серьезно нарушают права детей, причины возникновения этих ситуаций (по моему мнению).

Мы все разные: у нас разные имена, цвет глаз и волос, разные увлечения, разный характер…Но нас объединяет то, что мы – дети своих родителей, в школе мы – ученики, на улице мы – пешеходы, в кино – зрители. А еще общее у нас то, что все имеем права.

20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребёнка. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Участниками Конвенции о правах ребёнка являются Святой Престол, Палестина и все страны-члены ООН, кроме США. Основное содержание Декларации составляют естественные права и свободы. Самой главной средой, в которой ребёнок растёт и развивается, является семья. Основной задачей родителей должно являться обеспечение ребёнком уверенности в том, что его любят и заботятся о нём, а также, что его слово всегда будет выслушано и учтено. Я считаю, что дети обязаны знать свои права и обязанности.

Подростковый возраст - это критический возраст, когда с нами происходит много изменений на физическом и эмоциональном уровне.

Я-ЛИЧНОСТЬ! С О С В О И М И М Ы СЛ Я М И И
ЧУВСТВАМИ ДЕТИ- БУДУЩЕЕ КАЖДОГО НАРОДА,

«У каждого ребенка должно быть счастливое и беззаботное детство с правом самостоятельного выбора»

«Кто в любви и радости живет, того и кручина неймет», говориться в русской народной поговорке. Давайте попробуем порассуждать о балансе прав и личной ответственности, свободы действий и персональных обязанностей детей в современном мире, в кругу своей семьи.